
Huriye Çetintürk AKTAY
Rehber Öğretmen
|
ERGENLİK DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ |
Gelişim Dönemleri ve Gelişlim Görevleri
Gelişim Dönemleri |
Ortalama Yaşlar |
1. Bebeklik Dönemi |
0-2 yaş |
2. İlk Çocukluk(Oyun) dönemi |
2-6 yaş |
3. İkinci Çocukluk (Okul) Dönemi |
6-11 yaş |
4. Erinlik (ergenlik Öncesi) Dönemi |
11-14 yaş |
5. Ergenlik Dönemi |
14-19 yaş |
6. Genç Yetişkinlik Dönemi |
19-35 yaş |
7. Orta Yaş Dönemi |
35-60 yaş |
8. Yaşlılık Dönemi |
60 ve sonrası |
Geçlerin bu döneminde ne gibi gelişimler bekleriz..
Sosyal davranışları geliştirmeye devam etme
Cinsel ilgilerini gizli tutmayı ve denetlemeyi öğrenme
Bir yetişkin erkek yada kadın sosyal rolünü edinme
Yetişkinlerden bağımsız , kendi duygusal özerkliğini elde etme.
Bir mesleğe doğru yönelip, hazırlanmaya başlama
Evliliğe ve bir aile kurmaya hazırlanmaya başlama
Toplumsal sorumluluklar almaya istekli olma ve toplumsal görevlerini yerine getirebilme
Kızlar ve Erkekler hangi yaşlarda ergenliğe adım atarlar?
Kızlar ön ergenliğe 10-12,ergenliğe ise 13-15 yaşlarında;
Erkekler ön ergenliğe 11-14,ergenliğe ise 14-15 yaşlarında adım atarlar.
Ancak bu yaşlar kesin değildir.Bu yaşların ortalarında tüm çocuklar belirtiler vermeye başlarlar.
Ergenlikte neler değişir?
Dengeli ve uyumlu ilkokul çocuğu gider,yerine oldukça tedirgin,güç beğenen ve çabuk tepki gösteren bir genç gelir.
Duyguları hızlı bir iniş çıkış gösterir. Çabuk sevinir çabuk üzülür. Çabuk sinirlenir,olur olmaz şeyi sorun yapar. Tepkileri önceden kestirilemez olur.
Derslere ilgisi azalmış,çalışma düzeni bozulmuştur.
İstekleri artmıştır. Kendisine tanınan hakları yetersiz bulur.
Evdeki kuralların çokluğundan ve sıklığından yakınır. Ana-babanın uyarılarına birden tepki gösterir ,ters yanıtlar verir. Sürekli bir gidiş geliş içindedir. Evde pek durmak istemez. Dönüş saatine aldırmaz,yemeğe geç kalır.
Dağınık ve savruk olur.
Sık sık bir şey devirip kırar. Oburlaşır,girip çıkıp bir şeyler atıştırır.
Neden böyleler?
Hızlı beden gelişmesiyle birlikte gelen cinsel uyanış,genci hazırlıksız yakalamakta ve bunaltmaktadır. Çünkü doğanın bir oyunu ile bedensel büyüme hızlanmakta,ruhsal olgunlaşma ise geride kalmaktadır. Dengesi bozulan genç bu yeni duruma alışmaya çabalamaktadır. Tepkilerindeki iniş çıkışlar,davranışlarındaki tutarsızlıklar,duygularındaki değişkenlik hep bu uyum çabası ile açıklanabilir.
Gençler bu durumda neler hisseder?
Bu çağ gencin yeni arayışlar içinde olduğu bir çağdır. Genç her şeyden önce kendini aramaktadır. Kendi kişiliğine çeki düzen vermeye çalışır. Kendi kimliğine kavuşabilmesi için,genç,önce ana-baba etkisinden sıyrılmaya çalışır. Onun gözünde ana-babası hiç yanlış yapmayan kişiler değildir. Onları eleştirmeye başlar. Beğenileriyle alay eder. Sanki ana-babadan öğrenilecek bir şey kalmamıştır. Öğütleri batar,uyarıları onu kızdırır. Bunu yaparken de çok aşırıya gider. Altı yaşındaki çocuk babayı en güçlü,en çok bilen,hiç yanılmaya biri olarak tanır. On altı yaşındaysa onu tahtından indirir.
Tabi ki her şey olumsuz değildir...
Gencin düşünme yeteneğinde önemli sıçramalar olur. Soyut kavramları daha iyi anlar ve kullanır.
İlgi alanı genişler ve çeşitlilik kazanır. İleride seçeceği meslekle ilgili konulara eğilir. Bir şeyler yapmak,başarılı olmak eğilimi çok güçlenmiştir.
Toplumsal olaylara ilgi duyar. Hiçbir şeyi beğenmez tutumu ,giderek yerinde eleştirilere ve yorumlara dönüşür.
Coşkuludur. Duygu ve düşüncelerini inançla savunur.
Ergen ve arkadaşlık.
Ergen için arkadaşları çok önemlidir.
Arkadaşlarının kendisi için ne düşündüğü çok önemlidir.
Bu dönemde ergenler kendi aralarında arkadaş grupları oluştururlar.
Bu grupların kendi aralarında yazısız kuralları vardır. Kurallarına uyan kişileri gruplarına alırlar.
Her ergen bir arkadaş grubunda olmak ister.
Erkeklerin kurdukları gruplar daha kalabalıktır, ilişkiler yüzeyseldir.
Kızlardan oluşan gruplar daha küçüktür, ilişkiler ise daha sıkıdır.
SORUN YARATABİLECEK AİLE ÖZELLİKLERİ
Anne babanın duygusal sorunlarının bulunması
Evlilik ilişkilerinde başarılı olmamaları
Ergenin sürekli kavga çekişmelere tanık olması
Ailenin örnek teşkil edecek davranışlarda bulunmaması
Aşırı koruma
Bir çocuğu diğerinden ayırarak sevme
İki ebeveynin farklı mesaj vermesi
Ergenin uyum zorluklarını görememe
SAĞLIKLI VE ETKİLİ ANNE-BABALAR
Çocuklarına güvenirler.
Onları taktir eder ve överler.
Küçük yaşlardan itibaren sorumluluk verirler.
Yeni deneyimler yaşamaları için cesaretlendirirler.
UNUTMAYALIM...
Ergenlerin konuşmaya dinlenilmeye ve anlaşılmaya ihtiyacı vardır
Ergenin kendini gerçekleştirmesi konusunda desteklenmeye ihtiyacı vardır
Çalışkan ve üretken olması konusunda desteklemelidir
Sorunlarını birlikte çözmeye yönlendirilmelidir
Ergenin kendini tanıması yolunda her türlü destekte bulunulmalıdır
Zararlı alışkanlıklardan korunmalıdır
Bilinçli fizik aktiviteye yönlendirilmelidir
Gençler yetişkinlerin “her şeyi bilen,çok anlayışlı,mükemmel”görünmesinden hoşlanmazlar.Onlara uzun uzun nutuk çekmekten,kalıplaşmış sözlerden kaçının.Eğer tarzınıza uygunsa isteklerinizi arkadaşça bir yaklaşımla esprili söylemek etkili olabilir.
Gençler her sorunda ağlayan ve mızmızlanan ebeveynlerden kaçınırlar
Onlara uzun söylevler yerine kendilerini , sorunlarını ifade etmelerine fırsat verin
UNUTMAYALIM Kİ!
Onlarla geçireceğiniz zaman, boşa harcanan zaman değildir.
Bizlerin onlara, onlarında bize ihtiyacı vardır
Bizler genç olduk,gençliğin ne demek olduğunu biliyoruz.Ama onlar henüz yetişkin olmadılar,bu yüzden sağlıklı iletişimde sorumluluğun büyüğü biz yetişkinlere düşmektedir.
|
|
Borazanlar Mahallesi, Güvercin Sokak No:11 / BOLU
0 374 217 55 02-04
814955
@meb.k12.tr
Bu sitedeki içeriğin ve yazıların tüm hakları BOLU FEN LİSESİ'ne aittir.
|